lunes, noviembre 14, 2005

 

Unidad RELACIONES SOCIALES

Hemos visto durante los inicios de este curso el cómo pensamos y conocemos nuestro entorno social; posteriormente estudiamos cómo nos influimos unos a otros. Ahora nos corresponde abocarnos a estudiar cómo nos relacionamos con los demás, unos con otros. Al respecto podemos señalar que nuestros sentimientos y acciones hacia las personas a veces son negativos y a veces positivos... ver apunte...

En esta oportunidad los alumnos profundizarán los contenidos a través del desarrollo de una Guía de Aprendizaje, que permitirá que ellos busquen información y elaboren respuestas reflexionando sobre la información. La traerán resuelta el próximo miércoles 16 de noviembre en donde se revisará y evaluará .. ver guía de aprendizaje...

Dentro de la Relaciones Sociales, el fenómeno del Conflicto ocupa una especial atención debido a su importancia y la relevancia que pueden tener sus consecuencias. En el siguiente apunte, se revisan conceptos anteriormente ya vistos, por lo que es una instancia de revisión e integración de la materia; ya que ahora esta re-visión se realiza desde la perspectiva del Conflicto... ver apunte...

jueves, octubre 06, 2005

 

Unidad Influencia Social

En esta segunda Unidad, de Influencia social; nos adentra en al menos 4 grandes temas: la natuarelaza y las diferencias de rol de género; el fenómeno de conformidad y obediencia, la persuasión y la Influencia del grupo. Podemos leer más en el apunte. Ver apunte...

También los alumnos pueden consultar un Glosario de términos claves para la unidad. Ver aquí...

RECORDAMOS también, que hay un apunte en la Central de Apuntes de la Universidad que versa sobre LIDERAZGO y otros temas.

Conviene leer también la siguiente lectura resumida y clarificadora acerca del liderazgo ... leer...

Los alumnos han profundizado en cada uno de los temas, investigando bibliográficamente y preparando una disertación. Algunos resultados corregidos los tenemos aquí:

Trabajo de Rol de Género... ver...
Trabajo Conformidad y Obediencia 1 ...ver... Leer segundo apunte de Conformidad y Obediencia ver apunte 2...
Trabajo de Persuasión ...ver...
Trabajo Los Grupos ; dos apuntes... ver apunte 1.... ver apunte 2

miércoles, septiembre 07, 2005

 

Pauta de Evaluación de trabajos


A continuación señalaremos los elementos generales que se toman en cuenta al momento de revisar los trabajos realizados por los alumnos. El conocimiento de los mismo permitirá a los alumnos focalizar mejor sus esfuerzos.



Se tendrá en cuenta Forma y Calidad.

La "Forma" tiene que ver con elementos formales mínimos; es decir, una portada con datos de identificación del trabajo, la asignatura, la Institución y los integrantes, así como la fecha. Además tiene que ver con la ausencia de faltas de ortografía, la adecuada redacción, la claridad y coherencia del texto, la limpieza en la presentación y ausencia de borrones. También es aquí importante la organización de los contenidos en títulos y subtítulos o algún otro elemento organizador.

La "Calidad" dice relación con la consulta y citación de varias fuentes y la calidad de las mismas; además con algún aporte personal del tipo comentario, análisis personal, reflexión o conclusiones del grupo; finalmente la profundidad alcanzada en el trabajo, esto es, si es un trabajo de contenidos superficiales o se logra mayor precisión demostrando manejo en los conceptos y en el uso de las fuentes.

atte... el Profesor

 

Tarea para Miércoles 14 de Septiembre

De acuerdo a nuestro compromiso en clases, se solicita los alumnos vayan pensando en un proyecto de blog con contenido relativo a la Psicología Social, es decir:

- En grupo de 5 personas, generar 3 ideas a lo menos, creativas, interesantes y motivantes para el grupo respecto de los contenidos que irían en el proyecto de blog del grupo.

- Desarrollar estas ideas en una presentación formal; que puede ser en un documento word, con portada, integrantes, luego una introducción con objetivos, luego una presentación de las ideas y la explicación de las mismas y una idea del diseño del blog, alguna idea acerca de la línea editorial, etc

Atte... El profesor

martes, septiembre 06, 2005

 

Cognición y Pensamiento Social

En esta unidad nos adentraremos en cómo cursa la comprensión y el pensamiento social, a la luz de los hallazgos de los psicólogos sociales. Términos como YO Social, creencias sociales, juicios sociales, comportamiento social y actitudes, comenzarán a aparecer de manera más frecuente frente a nuestros ojos. Utilizaremos un muy buen resumen-apunte que se adjunta, que nos permitirá tener los conocimientos esenciales para comenzar a entender los fenómenos sociales.

Actividad 1: Los alumnos, previo al apunte se han preparado, a través de una tarea, en la cual han comenzado a investigar términos y sus definiciones relativos a "Cognición y Pensamiento Social" recurriendo para ello a fuentes bibliográficas, diccionarios, internet. Se espera una primera aproximación entonces, a las ideas y conceptos bases que permitirán desarrollar la unidad y actividades posteriores. Ver los términos y sus definiciones, proporcionadas por los alumnos ... ver términos...


Alumnas trabajando en clases de Psicología Social


Actividad 2 : Los alumnos en una tarea encargada por el profesor leerán, comprenderán y discutirán estos hallazgos y luego desarrollarán un "caso" de aplicación con su respectivo análisis. Se espera compartir en clases de los miércoles los casos elaborados por los alumnos e intercambiarlos, de manera que los grupos e trabajo puedan resolver los casos realizados por sus compañeros. El profesor presta apoyo fomentando el análisis y la correcta aplicación de los conceptos. Ir al apunte resumen...


sábado, septiembre 03, 2005

 

Introducción a la Psicología Social

Los alumnos durante la semana han recopilado material respecto de algunos temas relevantes de conocer en Psicología Social. Grupalmente han trabajado durante la semana entusiastamente y en la hora de clases del día miércoles han tenido el desafío de recopilar la información que cada uno trajo, compartir, discutir y formarse opiniones sobre el tema, de manera que el grupo logró dar a luz un documento definitivo que recogió los aportes y que expusieron finalmente ante sus compañeros.

Los temas pertinentes han sido los siguientes y sus desarrollo, revisado por el profesor, ha pasado a formar parte de la materia de clases:

El Desarrollo Histórico de la Psicología Social

“La Psicología tiene un largo pasado pero una breve historia”.

Podríamos hablar que en sus inicios, los antecedentes de la Psicología Social se encuentran en la antigua Grecia en donde podemos encontrar dos ramas: Un enfoque centrado en lo social (Platón) y un enfoque centrado en el individuo (Aristóteles).

Actualmente, como disciplina, se considera su inicio al final del siglo XIX, pues existía la Völkerpychologic (psicología de los pueblos), la psicología de masa y también la psicología social (individuos en la sociedad).

La Psicología Social ha sido moldeada por los acontecimientos mundiales, las corrientes políticas y los asuntos sociales.

En 1908 se publicaron dos textos de Psicología Social ... más...

La Psicología Social y sus Aplicaciones

¿ Que aplicación tiene la Psicología Social dentro de la sociedad?.

Su fin es participar de manera dinámica en equipos multidisciplinarios para atender conflictos sociales tales como : La Fármaco-dependencia, La delincuencia, El Alcoholismo y otros mas.

Busca estrategias de interacción social, donde el individuo desempeña relaciones ... más...

Diferencias entre Sociología y Psicología Social

Para leer sobre estas difrencias pincha en ver más...


El Rol del Psicólogo Social

Antes de introducirnos en materia, citemos la siguiente definición; Psicología social: rama de la psicología que estudia como el entorno social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de los individuas. La psicología social estudia como los grupos sociales, las instituciones y las ... más...

La Psicología Social en Chile

Antes de introducirnos en materia, citemos la siguiente definición; Psicología social: rama de la psicología que estudia como el entorno social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de los individuas. La psicología social estudia como los grupos sociales, las instituciones y las ... más...

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